Gyógypedagógiai

lovaglás és lovastorna

A lovasterápia gyógypedagógiai lovaglás és lovastorna szakága, egy komplex fejlesztési területet biztosít a sajátos nevelési igényű gyermekek számára. A tevékenységben a ló nem terápiás eszköz, hanem egy aktív cselekvő társ. A gyermekek, és a ló együttműködésével jön létre a fogyatékosságukból eredő hátrányok csökkentése a lovasterapeuta irányításával.

A gyógypedagógiai lovaglás és lovastorna során lehetőség nyílik:

• A sérült vagy kifejletlen pszichikus eredetű funkciók korrigálására, kompenzálására. (érzékelés, észlelés, figyelem, emlékezet, gondolkodás, képzelet, érzelmi, akarati élet, tér és időbeli tájékozódás)
• Mozgások kialakítására, korrekciójára, pszichomotoros funkciók fejlesztésére.
  (mozgáskoordináció, egyensúlyérzék, ütem és ritmusérzék) megbomlott izomegyensúly javítására, spazmusok oldására, renyhe izomtónus megszüntetésére.
• Érzelmi állapot, akarati-cselekvési képességek befolyásolására.
  (bátorság, kitartás, céltudatosság, önbizalom növelése)
• Szocializálódás elősegítésére.
  (társas kapcsolatok, – gyermek – felnőtt – ló, gyermekek pozitív viszonyulása egymáshoz)
• Kommunikációs készség fejlesztésére
  (verbális, nonverbális)
• Állatgondozás megismerésére, végzésére, felelősségtudat kialakítására.